направления

тема

цели

задачи

деятельность

школа

Деятельность детских объединений в условиях профилизации

Усиление деятельности детских общественных объединений как одного из объектов воспитательной среды

- организовать работу с общественностью для создания детских организаций;

- вести мониторинг состояния воспитательной работы в кружках, классах;

- развивать ученическое самоуправление с целью воспитания самостоятельности и развития учащихся

- Организационно-педагогические мероприятия;

- методическая работа

- организация деятельности самоуправления;

- профилактика правонарушений;

- управленческая деятельность

детская организация

Детские объединения как один из объектов школьного коллектива

Оптимизация эффективности работы детских объединений в школе

- совершенствовать самоуправление учащихся

- создать условия для творческого развития учащихся,

- развивать самостоятельность в принятии решений

Деятельность по проектам

социальная педагогика

Гуманизация демократизация и индивидуализация воспитательного процесса в условиях ЭД

Создание благоприятного климата взаимоотношений между школой и семьёй

- Выявить социальные условия каждого ученика и положения внутрисемейных отношений;

- Исследовать особенности и предупредить возникновение негативных отношений;

- осуществить занятость детей с девиантным поведением во внеурочное время

-Социально-педагогическая деятельность;

- работа с родителями и общественностью;

- психолого-педагогическая деятельность;

- профилактика правонарушений;

- медико-социальная помощь

психология

Повышение психологического благополучия детей, педагогов и других участников образовательного процесса в условиях средней школы , внедряющей ЭД

Повышение психологического благополучия детей, педагогов и других участников образовательного процесса

- Снизить уровень школьной дезадаптации;

- помощь детям при возникновении затруднений в учёбе или в взаимоотношениях с окружающими;

- помощь педагогам в анализе и разрешении конфликтов в системах «учитель-ученик», «ученик-родите6ль»;

- диагностика и коррекция педагогич. общения, стиля управления пед. коллективом, психологич. микроклимата пед. коллектива

- психологическое просвещение;

- психологическая профилактика;

- психологическая диагностика;

- психологическая коррекция;

- консультативная деятельность;

- профориентационная деятельность

доп. образование

Совершенствуй себя

Развитие личности ученика, его индивидуальности, культуры, творческих способностей, повышение интеллектуального уровня

- Организовать свободное время учащихся через записи в кружки и секции;

- выявлять и развивать способности учащихся;

- воспитывать эстетический вкус школьников

- занятия в кружках и секциях;

- организация выставок, соревнований, конкурсов;

- участие в улусных мероприятиях.

классное руководство

Организация воспитательной работы, направленной на управление личностью своим развитием

Создание условий для формирования у учащихся потребностей саморазвития.

- Изучать индивидуальные особенности учащихся,

- воспитывать учащихся с учётом их индивидуальных особенностей;

- развивать у учащихся их способности.

- организация самоуправления в классе;

- организация внеурочной деятельности учащихся;

-индивидуальная работа с учеником;

- мониторинг уровня воспитанности